Le monde de l’éducation vient à la rencontre de l’entreprise.
Dans cette société du Tarn, on gère et on pilote l’énergie et notamment celle de demain : l’hydrogène.
Le rectorat visite des entreprises liées à la transition énergétique pour évaluer les futurs besoins en intelligence et en main-d’oeuvre.
il faut intéresser aujourd’hui les élèves de façon globale et ne pas reproduire les erreurs du passé : ne pas former des ingénieurs ultra-spécialisés mais plutôt ouverts sur de multiples technologies.
Ces visites entrent dans le projet gouvernemental France 2030 reste à savoir si le niveau et l’intérêt des collégiens et lycéens pour les sciences ira crescendo
jean-Marc Lucas
